Faire vivre le monument pendant les travaux

• Connaître les contraintes d’un chantier au sein d’un site patrimonial et anticiper avec les équipes internes et externes les impacts sur le plan matériel et humain
• Savoir adapter le parcours de visite en minimisant les nuisances provoquées par les travaux et gérer la cohabitation entre les équipes
• Communiquer en interne et en externe autour des travaux, les valoriser et rendre acceptables les contraintes

ANTICIPER ET PRÉPARER AVANT LES TRAVAUX

• Évaluation des incidences sur toutes les activités du site, et ce, dès la définition du programme des travaux (dimension technique et calendrier)
• Anticipation des impacts du chantier avec les équipes internes et externes, concessionnaires (aspects matériels, humains, techniques, public, etc.)
• Réunions d’information auprès des agents sur la nouvelle organisation professionnelle liée aux travaux
• Prévention et sécurité : rôle des différents interlocuteurs et relais avec les équipes
• Adaptation des parcours de visite en fonction des contraintes liées aux travaux
• Étude tarifaire (baisse éventuelle des tarifs pendant la durée des travaux)

ACCOMPAGNER PENDANT LES TRAVAUX

• Communication auprès du public, information sur les modifications ou suppression d’espaces visitables, valorisation du site grâce aux travaux
• Gestion de la circulation des personnes et de leur sécurité
• Travail avec le maitre d’œuvre sur la coordination entre équipes et rôle d’alerte du gestionnaire du site et des équipes permanentes en cas d’irrégularités
• Information et formation des équipes
• Intégration des agents dans la mise en place d’un parcours de visite temporaire

ACCOMPAGNER LA FIN DES TRAVAUX

• Appropriation par les agents des nouveaux lieux après travaux
• Communication autour de la fin de chantier

MÉTHODES ET OUTILS PÉDAGOGIQUES

• Études de cas
• Fiche-outil
• Exercice : travail sur un plan de circulation du public

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• QCM de connaissances