Concevoir un parcours permanent : médiation culturelle et circuit de visite

Elément principal de la valorisation d’un monument historique, le parcours de visite façonne l’expérience du public. Cette formation vous donne les clés pour créer ou réinventer un parcours, envisager les outils de médiation adaptés aux publics cibles, et anticiper sa mise en œuvre et son exploitation future.

  • OC-01

  • 9h30 - 17h30
  • 2 jours

  • 1 150 € - Nous consulter pour les tarifs préférentiels
  • Chargé d’exposition
    Chargé de programmation culturelle
    Chargé d’actions pédagogiques et culturelles
    Propriétaire, directeur et gestionnaire de site patrimonial, public et privé
  • Château d'Azay-le-Rideau
  • En présentiel

  • Pas de prérequis

  • S'INSCRIRE

OBJECTIFS - COMPÉTENCES CIBLES

  • Définir son projet de création ou de refonte d’un parcours de visite
  • Identifier les outils de médiation selon les objectifs et les publics
  • Obtenir les clés de la mise en œuvre de son projet
  • Anticiper l’exploitation future du parcours

PROGRAMME DÉTAILLÉ

Définir un projet de parcours de visite au regard de son site patrimonial et de ses collections

-            Repérer les forces et lacunes de l’existant (étude de cas pratique sur site)

-            Un projet pour qui ? Définition des publics cibles

-            Les incontournables (du point d’entrée à la sortie, durée de visite, etc.)

-            Identifier et relier les éléments majeurs à découvrir

-            Savoir dimensionner le projet (ambitions et réalités)

-            Anticiper l’exploitation : ressources RH, budget de fonctionnement, maintenance

Identifier les outils de médiation selon les objectifs et les publics

Mettre en œuvre son projet

-            Identifier les différents acteurs de la création d’un parcours de visite

-            Connaître les différentes étapes de mise en œuvre et leur temporalité

-            Mettre en place un comité technique/ scientifique

-            Suivre les bonnes pratiques de valorisation et de conservation d’un monument historique et de ses collections

-            Prévoir la sécurité des œuvres et des personnes

Méthodes & Modalités

MÉTHODES ET OUTILS PÉDAGOGIQUES

  • Illustrations et cas concrets 
  • Visite sur site

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • Questions de connaissances

Intervenants

Benoît GRECOURT

Administrateur du château d'Azay-le-Rideau, du cloître de la Psalette et du château d'Oiron

Ismaël CORBILLE

Adjoint à la cheffe du département des publics, Direction du développement culturel et des publics