Acoustique architecturale et physique du son

Après avoir rappelé les principales grandeurs physiques qui permettent de caractériser un son, les élèves sont amenés à comprendre le phénomène de résonance. En prenant comme modèle la vibration d’une colonne d’air, ils assimilent chaque pièce de l’Abbaye à un instrument de musique. En mesurant les dimensions de l’église, ils calculent théoriquement les différentes fréquences de résonance du bâtiment, puis les retrouvent à l’aide d’un GBF, d’un oscilloscope et d’un sonomètre. Ils verront l’importance de la conception architecturale dans l’acoustique de l’église, et feront un parallèle avec le nombre d’or, utilisé pour donner à l’église des dimensions parfaitement harmonieuses. Pour les classes de Terminale, les élèves pourront comparer le timbre d’un son produit par un diapason, un monocorde et une voix.

ATELIER DU PATRIMOINE